为加强对学生的人文关怀和心理健康教育◈✿ღღ，引导学生形成正确的世界观◈✿ღღ、人生观◈✿ღღ、价值观◈✿ღღ，培养学生积极向上的健康心态◈✿ღღ，金丰路分校积极开展关爱青少年心理健康和生命教育工作◈✿ღღ，积极推进“润心”行动◈✿ღღ，关注每一个的健康成长◈✿ღღ。学校先后获得“国家级足球教育示范校”“江苏省示范初中”“江苏省心理健康促进校”“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“江苏省教研先进学校”“江苏省智慧校园”“江苏省初中教学团队建设优秀学校”“盐城市教育先进集体”“盐城市德育先进学校”“盐城市优秀家长学校”“盐城市关心下一代先进集体”“盐城市文明校园”等数十项称号◈✿ღღ。

　　为深入◈✿ღღ、长效地开展心理健康和生命教育工作◈✿ღღ，学校组建了专项工作专班◈✿ღღ，明确分工◈✿ღღ，压实责任◈✿ღღ，采用“周碰头◈✿ღღ、月研究”的工作方式◈✿ღღ，实施过堂制◈✿ღღ，由年级管理者逐一汇报本年级学生中的特殊家庭◈✿ღღ、特异学生尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ、阶段表现◈✿ღღ、关爱措施◈✿ღღ，对专班提出针对性的工作要求◈✿ღღ，进行动态管理◈✿ღღ。

　　学校先后建立导师工作制◈✿ღღ、心理健康管理制以及“控辍保学”走访制◈✿ღღ，着力对特殊学生◈✿ღღ，尤其是心理特异的学生进行全方位的关爱和管理◈✿ღღ。同时◈✿ღღ，为精准靶向◈✿ღღ，学校特别注重排查摸底工作◈✿ღღ。学校主动对接小学◈✿ღღ，关注重点人头◈✿ღღ；开展线上问卷◈✿ღღ，调查特殊情况◈✿ღღ；主动走访家庭◈✿ღღ，了解隐性信息◈✿ღღ；组织班级观察◈✿ღღ，做好工作评估◈✿ღღ；及时汇总研判◈✿ღღ，建立四特档案◈✿ღღ。坚持动态管理◈✿ღღ，因人而异◈✿ღღ，确保每位学生都得到恰当的关爱和支持◈✿ღღ。在学生毕业升学时◈✿ღღ，我们还会及时移交相关资料◈✿ღღ，确保关爱工作的连续性和闭环性◈✿ღღ。

　　环境育人◈✿ღღ，一向是学校基础建设的重心◈✿ღღ。学校重视心理健康和生命健康的宣传教育◈✿ღღ，营造良好的教育氛围◈✿ღღ。学校强化“班级文化◈✿ღღ、校园文化”建设◈✿ღღ，突出心理健康◈✿ღღ、生命教育宣传◈✿ღღ。通过微信公众号◈✿ღღ、校园广播◈✿ღღ、宣传橱窗◈✿ღღ、《沟通》小报等校园媒介◈✿ღღ，开展形式多样的教育活动◈✿ღღ，使全体师生充分认识到心理健康和生命教育的重要性◈✿ღღ。努力打造一个和谐温暖◈✿ღღ、积极阳光的育人校园环境◈✿ღღ。

　　学校注重心理健康和生命教育的学科融合◈✿ღღ。要求学科教师在备课时着力挖掘与“心育”相关的因素◈✿ღღ，并在课堂上适时渗透“心育”的内容城人电影7k◈✿ღღ，以引导学生形成积极健康的心态◈✿ღღ。同时◈✿ღღ，我们鼓励教师采用激励性评价机制◈✿ღღ，结合课堂改革的“融德于情”育人理念◈✿ღღ，使每一节课都充满温情与关怀◈✿ღღ。学校特别要求每节课要关注3名以上的特情学生◈✿ღღ，力争使每一个学生都能体验到被认同感◈✿ღღ、获得感和成功感◈✿ღღ。此外◈✿ღღ，学校还积极开展教师“家庭大走访”和每日“倾听一刻钟”活动◈✿ღღ，引导教师深入家庭◈✿ღღ，了解学生性格养成的背景◈✿ღღ，有的放矢地进行教育引导◈✿ღღ。在“倾听一刻钟”的交流中◈✿ღღ，及时引导学生疏解情绪◈✿ღღ，释放压力◈✿ღღ，从而达到全科育人◈✿ღღ、全员育人的融合型教育新样态◈✿ღღ。

　　学校开设专门的心理健康和生命教育课程◈✿ღღ，规范列入课程表◈✿ღღ。每班双周班会课为专题心理健康和生命教育课◈✿ღღ，由班主任（兼职老师）对全班学生进行系列心理健康和生命教育◈✿ღღ。心理健康教育教研组加强研讨◈✿ღღ，每学期分年级开设两次校级以上公开课◈✿ღღ，以问题为导向◈✿ღღ，加强实践研究◈✿ღღ，努力提升学校心理健康教育和生命教育水平城人电影7k尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ。

　　学校配有两名专职心理健康教师◈✿ღღ。每学期开展一次全面性的心理筛查活动◈✿ღღ，建立心理特异生档案“一生一档”◈✿ღღ，推行教育引导“一生一策”◈✿ღღ，及时关注与引导◈✿ღღ。筛查中城人电影7k◈✿ღღ，注意保护学生隐私◈✿ღღ，谨慎使用心理测试量表或其他测试手段◈✿ღღ，对个别有严重心理疾病的学生◈✿ღღ，及时识别◈✿ღღ、转介到相关心理诊治部门并存档在案◈✿ღღ。

　　学校配有心理咨询室和团辅室◈✿ღღ，重视专兼职心理健康教师和学生心理委员的培训◈✿ღღ，建有咨询热线和“心语”信箱◈✿ღღ，每天定时开放心理咨询室◈✿ღღ。日常做好“五个一”心理亮化工作◈✿ღღ：每天一次朋辈交流◈✿ღღ，倡导伙伴互助◈✿ღღ；每周一次心理社团活动尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ，打造阳光心态◈✿ღღ；每月一次心理健康讲座◈✿ღღ，强化抗挫品质◈✿ღღ；每学期一次户外团建活动尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ，培养协作精神◈✿ღღ；每学年一次心理健康筛查◈✿ღღ，把握情况◈✿ღღ，分级管理◈✿ღღ，分类指导◈✿ღღ。

　　苏霍姆斯基说过◈✿ღღ：“让每个学生在学校里抬起头来走路”◈✿ღღ。学校积极落实“双减”政策和五项管理◈✿ღღ，强化立德树人◈✿ღღ，构建良好教育生态◈✿ღღ，丰富校园生活◈✿ღღ，做好“五个一”◈✿ღღ；优化课堂教学◈✿ღღ，激发学习兴趣◈✿ღღ；做好延时服务◈✿ღღ，开展社团活动◈✿ღღ；推进全科阅读◈✿ღღ，开拓知识视野◈✿ღღ；强化实验操作◈✿ღღ，提升综合素养◈✿ღღ。

　　学校注重开展丰富多彩的主题活动◈✿ღღ，促进德育与心理健康和生命教育的融合◈✿ღღ。在每天运动一小时中◈✿ღღ，释放压力◈✿ღღ，一张一弛◈✿ღღ；在校园艺术节中城人电影7k◈✿ღღ，发现自我◈✿ღღ，培养自信◈✿ღღ；在阳光体育节中◈✿ღღ，努力拼搏◈✿ღღ，锻造品质◈✿ღღ；在红色教育中◈✿ღღ，厚植家国情怀◈✿ღღ；在成长仪式中◈✿ღღ，懂得责任担当◈✿ღღ；在劳动实践中◈✿ღღ，培养坚毅顽强……积极引导孩子们做阳光下的臻美少年◈✿ღღ。

　　学校注重生命健康教育的家校社三方联合◈✿ღღ，共同实施学生的心理健康和生命教育工作◈✿ღღ。定期开展“新家长学校”◈✿ღღ，通过线下和线上家长会◈✿ღღ，进行生命健康教育讲座或专题宣讲活动◈✿ღღ，帮助家长了解和掌握孩子成长的特点◈✿ღღ、规律以及教育方法◈✿ღღ，有效指导家庭教育◈✿ღღ，引导家长帮助孩子培养健康心理◈✿ღღ、建立健全人格◈✿ღღ。

　　学校建有多个校外实践活动基地◈✿ღღ。与大丰区知青纪念馆◈✿ღღ，建立“臻美·实践活动基地”◈✿ღღ，开辟专门的劳动场所◈✿ღღ，引导学生在劳动与实践中城人电影7k◈✿ღღ，认识社会◈✿ღღ，了解生活◈✿ღღ，懂得成长◈✿ღღ，立志成才◈✿ღღ。学校与大丰区第二人民医院建立“臻美·心理健康教育基地”◈✿ღღ，引入专业力量◈✿ღღ，吸纳专门资源◈✿ღღ，通过社会力量来帮助学生建立阳光◈✿ღღ、健康的心理◈✿ღღ。

　　金丰路分校始终将心理健康和生命教育置于工作的重要位置◈✿ღღ，视为不可或缺的一环◈✿ღღ。如同春风化雨◈✿ღღ，滋润心田◈✿ღღ，芬芳四溢◈✿ღღ，今后◈✿ღღ，学校将通过更高水平的心理健康和生命教育◈✿ღღ，引导学生珍视生命◈✿ღღ、尊重生命◈✿ღღ、热爱生命◈✿ღღ。期望通过教育◈✿ღღ，培养学生积极尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ、乐观◈✿ღღ、勇敢◈✿ღღ、自信的健康人格◈✿ღღ，为他们的健康成长和阳光人生提供坚实的助力◈✿ღღ，让他们如同向阳的花朵尊龙凯时人生就是博·(中国)官网◈✿ღღ，茁壮成长◈✿ღღ，绽放光彩◈✿ღღ。（江苏省盐城市大丰区实验初级中学金丰路分校◈✿ღღ：袁曹阳 刘垚）尊龙凯时人生就是搏!官网◈✿ღღ，康复复健尊龙凯时人生就是博官网◈✿ღღ，全龄住宅◈✿ღღ，尊龙凯时人生就是博官网登录◈✿ღღ，尊龙凯时◈✿ღღ，